Starke Mädchen & Jungs

Das Angebot geht von den unterschiedlichen Sozialisationsbedingungen aus, die Mädchen und Jungen vor verschiedene Fragen, Probleme und Anforder-

ungen stellen. Während Mädchen eher lernen, sich an einem äusseren Bild zu orientieren und ihre Bedürfnisse zurückzustellen, fehlt Jungen häufig die Nähe zu einer väterlichen Identifikationsfigur, um ein eigenes gutes Selbstkonzept

zu entwickeln.

Zentral ist die Auseinandersetzung mit den geschlechtsspezifischen
Stereotypen. Thematisiert werden folgende Fragestellungen:

• Können persönliche Bedürfnisse von Mädchen und Jungen mit
  den gesellschaftlichen Rollenerwartungen in Übereinstimmung
  gebracht werden?
• Sind die Geschlechterrollen wirklich so unumstösslich?
• Wie fühlt es sich an, wenn andere Verhaltensweisen ausprobiert werden?

Zielgruppe

4. und 5. Primarschule

Die Idee ist, zwei Klassen zusammenzunehmen und diese nach Jungen und Mädchen zu trennen.

Zeitaufwand

Ein Tag oder zwei halbe Tage

Die Themenschwerpunkte werden im Vorfeld mit der Lehrperson abgesprochen und auf die spezifischen Anliegen und der Situation in der Klasse abgestimmt. 

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